Atividades lúdico-didáticas

 

 Hypatia MAT

 

      Este projeto de investigação está inserido na investigação do GUIA (Grupo Universitário de Investigação em Autorregulação) da Escola de Psicologia da Universidade do Minho que, em colaboração com investigadores do Departamento de Matemática da Universidade de Coimbra, pretende mapear as condições de (in)sucesso na disciplina de Matemática e contribuir para a promoção do sucesso escolar dos alunos do Ensino Básico.

 

Gripenet nas Escolas

 

     Desde o início do projeto que o Gripenet tem vindo a desenvolver iniciativas para as escolas, de forma a promover os conhecimentos sobre a Gripe e o vírus que a provoca.                

       Sempre que possível e em cada nova edição do projeto, que vai de outubro a maio, o Gripenet lança novos concursos.                        

       Contamos com o apoio de todos na divulgação destas iniciativas!


 

SeguraNet


  Minuto Seguro

      O SeguraNet tem em curso a publicação de uma série de vídeos sobre a segurança na Internet, produzidos em parceria com a Fundação PT e alojados no portal Sapo Vídeos, da Portugal Telecom.

     Os vídeos têm a duração de mais ou menos 60 segundos e abordam temas pertinentes para a utilização correta, crítica e esclarecida da web e dos meios tecnológicos.

     Os vídeos, em número de quarenta, serão publicados ao ritmo de um por dia, no sítio www.seguranet.pt.

     Recomenda-se o seu visionamento na escola e em casa.

 

British Council

 

 

Welcome to Learn English


 

Cata Livros

 

       O Cata Livros, projecto da Gulbenkian/ Casa da leitura, "utiliza a Internet para aproximar os jovens leitores de um conjunto de títulos essenciais da literatura para infância e juventude, com destaque para a produção nacional, assentando no carácter lúdico e interactivo das narrativas e desafios propostos."     

       (...) O CATA LIVROS permite também aos mediadores (bibliotecários, professores, educadores, etc.), bem como ao mais generalista dos públicos (pais e jornalistas), por um lado, aceder, através de um conjunto diversificado de recursos, aos livros que alimentam a curiosidade de leitores da mais tenra idade até à adolescência, e, por outro lado, a um conjunto de reflexões, projectos e práticas na área da promoção da leitura. (...)  


 

 

Make a free website with Yola